تاریخ تحولات «آموزش ریاضیات انتقادی» و عناصر اصلی برنامه‌درسی آن

دوره 10، شماره 39، اسفند 1394، صفحه 7-48

زهرا حاجی آخوندی؛ نعمت اله موسی پور


پژوهشی در رویکردها و روش‌های فارسی آموزی در ایران

دوره 9، شماره 35، اسفند 1393، صفحه 5-22

فریدون اکبری شلدره


الگویی برای رهبری برنامه درسی در دوره ابتدایی ایران

دوره 13، شماره 48، خرداد 1397، صفحه 5-38

حسن ملکی؛ بابک سلمانی؛ عباس عباس پور؛ رضوان حکیم زاده؛ محمد حسن امیرتیموری


مدل مفهومی ارزشیابی از شایستگی‌های مورد انتظار از دانشجومعلمان در برنامه درسی تربیت معلم شایسته محور

دوره 13، شماره 50، آذر 1397، صفحه 5-44

پوران خروشی؛ احمد رضا نصر اصفهانی؛ ابراهیم میرشاه جعفری


طراحی الگوی پیشنهادی برنامه درسی آموزش سواد سیاسی در دوره متوسطه اول

دوره 13، شماره 49، شهریور 1397، صفحه 5-56

غلامعلی احمدی؛ علیرضا عصاره؛ محمدرضا احمدی طباطبایی؛ علیرضا امینی زرین


تبیین عناصر برنامه درسی تربیت ‌اقتصادی در دوره آموزش عمومی

دوره 14، شماره 55، اسفند 1398، صفحه 5-44

بتول سیدی؛ پروین احمدی


تبیین تربیت هنری از دیدگاه دیویی و بررسی انتقادی آن از منظر آراء اندیشمندان

دوره 16، شماره 60، خرداد 1400، صفحه 7-36

میثم غلام پور؛ محمود مهرمحمدی؛ نسرین اوضاعی


درآمدی بر شوآب و شوآب شناسی

دوره 9، شماره 32، خرداد 1393، صفحه 11-40

محمود مهرمحمدی


تحلیل مقایسه ای هژمونی فرهنگی در برنامه درسی پنهان متون بین‌المللی آموزش زبان انگلیسی

دوره 11، شماره 43، اسفند 1395، صفحه 21-46

مرضیه عالی؛ مرضیه دهقانی؛ راحله حجی زواره ای


بررسی تطبیقی نظام برنامه درسی مبتنی بر شایستگی ها در برنامه تربیت معلم دوره ابتدایی کشورهای مالزی، هندوستان و ایران

دوره 11، شماره 41، شهریور 1395، صفحه 23-64

منصوره مهدوی هزاوه؛ حسن ملکی؛ محمود مهرمحمدی؛ عباس عباس پور


تبیین یادگیری و بالندگی حرفه ای معلمان بر مبنای مفهوم کورره در معنای فعال و زاینده آن

دوره 12، شماره 44، خرداد 1396، صفحه 27-48

فهیمه گندمی؛ محمود مهرمحمدی؛ سیدمهدی سجادی؛ ابراهیم طلایی


واکاوی وضعیت موجود آموزش نیکوکاری در مدارس ابتدایی (مطالعه پدیدارنگارانه)

دوره 14، شماره 53، شهریور 1398، صفحه 27-54

لیلا عیاری؛ علی حسینی خواه؛ نعمت اله موسی پور؛ مجید علی عسگری


بررسی عوامل مؤثر بر اجرای مطلوب کارورزی در الگوی آموزش همراه با تولید در هنرستان های کاردانش

دوره 12، شماره 45، شهریور 1396، صفحه 29-64

غلامحسین میکائیلو؛ اسکندر فتحی آذر؛ یوسف ادیب؛ علی اصغر خلاقی


ارائه الگوی جامع برنامه درسی آنلاین و شناسایی مؤلفه‌های آن

دوره 18، شماره 71، بهمن 1402، صفحه 29-66

10.22034/jcs.2024.170870

عباس رزاقی؛ مصطفی قادری؛ کامبیز پوشنه؛ علیرضا عصاره


میزان به ‌کارگیری اصول گرایس در انشای دانش‌آموزان پایه‌ هشتم

دوره 11، شماره 42، آذر 1395، صفحه 31-52

شهین نعمت زاده؛ بتول مهدی زاده؛ سید میصطف عاصی


ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه شایستگی های فناورانه هنرجویان فنی و حرفه‌ای

دوره 14، شماره 52، خرداد 1398، صفحه 31-64

فریده نوری؛ محمد حسین یارمحمدیان؛ محمد علی نادی


چارچوبی برای طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی «کار و فناوری» (با تأکید بر دوره متوسطه اول)

دوره 11، شماره 40، خرداد 1395، صفحه 33-60

یوسف ادیب؛ محمدرضا عزتی؛ اسکندر فتحی آذر؛ فیروز محمودی