مطالعات برنامه درسی

مطالعات برنامه درسی

دوره و شماره: دوره 11، شماره 40، بهار 1395، صفحه 1-170 
تعداد مقالات: 6

ارائه مدل مفهومی طراحی آموزشی مبتنی بر شبکه‌های اجتماعی (IDMSN) و اعتبارسنجی آن

صفحه 7-32

لیلا چراغ ملایی، پروین کدیور، غلامرضا صرامی، غلامعلی منتظر، علیرضا انصاری