نویسنده = %D8%B3%DB%8C%D8%AF%D9%85%D9%87%D8%AF%DB%8C %D8%B3%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DB%8C
تعداد مقالات: 1
تبیین یادگیری و بالندگی حرفه ای معلمان بر مبنای مفهوم کورره در معنای فعال و زاینده آن

دوره 12، شماره 44، خرداد 1396، صفحه 27-48

فهیمه گندمی؛ محمود مهرمحمدی؛ سیدمهدی سجادی؛ ابراهیم طلایی

مطالعات برنامه درسی

شماره‌های پیشین نشریه