مطالعات برنامه درسی

مطالعات برنامه درسی

تعداد مقالات: 393

گونه شناسی تجارب دینی دانش آموختگان دبیرستانی و میزان انطباق آن با اهداف اعتقادی نظام آموزشی ایران

دوره 9، شماره 33، تابستان 1393، صفحه 1-30

بهارک اعظمی، نعمت اله موسی پور، خسرو باقری، مجید علی‌عسگری

دلالت های تربیتی مفهوم دانش قدرتمند برای نظریه برنامه درسی

دوره 11، شماره 42، پاییز 1395، صفحه 1-30

علی زند، محمود مهرمحمدی، هاشم فردانش

تأثیر رویکرد درس پژوهی معلم بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان

دوره 12، شماره 44، بهار 1396، صفحه 1-26

سید رضا بلاغت، علیرضا حیدرزادگان، حدیثه اسلامی مهدی آبادی

بسوی انبساط مفهومی از برنامه درسی اسلامی

دوره 12، شماره 46، پاییز 1396، صفحه 1-34

مقصود امین خندقی، علی مهدوی خواه

سنجش آثار برنامه درسی غیررسمی دانشگاه فرهنگیان در تحقق رسالت تربیت معلم

دوره 12، شماره 47، زمستان 1396، صفحه 1-36

نعمت اله موسی پور، لیلا فلاحتی، مهدی مزینانی

سخن سردبیر

دوره 13، شماره 48، بهار 1397، صفحه 1-4

سخن سردبیر

دوره 13، شماره 49، تابستان 1397، صفحه 1-4

سخن سردبیر

دوره 13، شماره 50، پاییز 1397، صفحه 1-4

سخن سردبیر

دوره 13، شماره 51، زمستان 1397، صفحه 1-4

تبیین منطق برنامه درسی آموزش علوم بر مبنای فلسفه علم رئالیسم استعلایی

دوره 14، شماره 53، تابستان 1398، صفحه 1-26

یونس امیراحمدی، سعید ضرغامی، خسرو باقری، یحیی قائدی

ارتقای سواد مالی و تصمیم گیری مالی از طریق برنامه درسی ریاضی مدرسه‌ای

دوره 14، شماره 54، پاییز 1398، صفحه 1-36

زهرا گویا، اطهر فیروزیان، سهیلا غلام آزاد

سخن سردبیر: اثر تربیتی ویروس کرونا!

دوره 14، شماره 55، زمستان 1398، صفحه 1-4

نعمت اله موسی پور

چون بمیرد مدرسه دنیای ما گردد «تباه »!

دوره 17، شماره 65، تابستان 1401، صفحه 1-6

نعمت اله موسی پور

توصیف تجربه دانش‌آموزان کورد پایه اول در‌ مواجهه با گفتمان مدرسه

دوره 18، شماره 68، بهار 1402، صفحه 1-32

سارا احمدزاده، زهرا نیک نام، نعمت الله فاضلی

فهم گونه‌های تعامل معلم-شاگردی در کلاس‌های درس از منظر نظریه انسان عامل

دوره 18، شماره 69، تابستان 1402، صفحه 1-36

بهناز بهادری، زهرا نیکنام، نعمت الله موسی پور، خسرو باقری نوع پرست

آیا خدا اینجا حضور دارد؟ پرسش از الهیات در حوزه مطالعات برنامه درسی

دوره 18، شماره 70، پاییز 1402، صفحه 1-40

مرتضی نقره ای، مقصود امین خندقی

سناریوهای بدیل برنامه درسی دوره ابتدایی در افق 1415: رویکردی آینده‌نگارانه

دوره 18، شماره 71، زمستان 1402، صفحه 1-28

10.22034/jcs.2024.166898

الهام یوسفی همدانی، احمدرضا نصر اصفهانی، یاسمین عابدینی، محسن طاهری دمنه