مطالعات برنامه درسی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شماره‌های نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوندهای مفید
پرسشهای متداول
فرایند پذیرش مقالات
اخبار و اعلانات
راهنمای نویسندگان
ارسال مقاله
داوران
تماس با ما
ورود به سامانه
ورود به سامانه
ثبت نام
English
کلیدواژه‌ها =
مدل بهر و همکاران و دانش‌آموزان پایه ششم
تعداد مقالات:
1
درک مفهوم کسر توسط دانش‌آموزان پایه ششم دوره ابتدایی
دوره 9، شماره 34، پاییز 1393، صفحه
133-164
ابراهیم ریحانی، شهرناز بخشعلی‌زاده، ملیحه دوستی
مشاهده مقاله
اصل مقاله
1.19 M
مقالات آماده انتشار
شماره جاری
شماره‌های پیشین نشریه
دوره 21 (1405)
دوره 20 (1404)
دوره 19 (1403)
دوره 18 (1402)
دوره 17 (1401)
دوره 16 (1400)
دوره 15 (1399)
دوره 14 (1398)
دوره 13 (1397)
دوره 12 (1396)
دوره 11 (1395)
دوره 10 (1394)
دوره 9 (1393)
